严格的说，想象力是科学研究的实在因素。”可见，想象力对人类社会的发展是何等的重要。进入信息时代的今天，创造性想象的培养，已成为教育中不可忽视的重要课题。我们认为想象力的培养应从婴幼儿开始，针对幼儿想象的生理心理特征，探索幼儿想象力培养的最佳途径。
幼儿在一岁之内是没有想象的，一至两岁出现想象的因素。二至三岁想象有所发展，还是处在初级阶段。三岁以后，幼儿的想象也没有预定目的，没有主题，常有外界刺激直接不自觉而产生，以想象过程为满足,有意性和创造性的想象初步发展。
3D都香涂涂识字为了更好地培养宝宝的想象力而研发的一款产品，该产品必须在涂画之后才能使用，这正适合了3-6岁宝宝爱涂爱画的特性，提高宝宝的动手能力，绚丽逼真的动画场景，对宝宝的大脑进行的表象刺激，为促进宝宝的想象力奠定良好的基础，只有建立在表象基础的想象，才能更好的促进大脑思维的建立，促进大脑发育，使得孩子越来越聪明！