大部分人读完大学，并不会提高进入社会之后的收入，因为现在的高等教育是高校扩招的产物，扩招并不是提高教育的质量、提高学生的收入，而是发展经济和稳定社会秩序。
教育产业化就是卖学历，概念出现在98年左右，亚洲金融危机期间，国家出口和外商投资减少，需要消费来拉动经济增长，当时的亚洲开发银行北京代表首席经济学家，提出高校扩招的概念，主导教育改革的一把手不是教育学家，而是经济学家，注定高校扩展不会把教育质量放在首位，而是经济。当时鼓励大家读大学的原因之一，就是让人们把存在银行里面的钱，取出来消费，以及延长教育的时间，避免大量的年轻人进入社会，增加闲散人群，危害社会秩序。当时的大学生是物以稀为贵，扩招的前面几年，社会反馈非常不错，因为之前上不了大学的，很多都进了学校，2006年左右，供养一个大学生每年平均消费1万。
自从我国加入WTO之后，大量的企业提供了就业机会，大家有工作了，也有钱赚了，犯罪率也降低了不少。但就是不提大学生的收入呢？这是因为高校扩招本来就无法兼顾大学生收入，2002年之后大学生供不应求，工资开始下降，当年工资1K以下占比40%，广州起薪800块，而扩招之前工资3K。为何20年后，又开始提及大学生收入呢？因为在这20年高速发展期间，创造了很多高薪的岗位，消耗了原本多余的大学生，在这样的情况下，就算大学生质量一般，也能获取一份不错的工作。
加上房价上涨，只要早些年买了房的人，基本上都实现了阶级的提升，所以这不是读大学让人们提高了收入，而是高收入的岗位提高了收入，读书本身不会创造高收入的岗位，只是因为当时大学生人少，也就成为了分配社会资源的凭证，这正是学历崇拜的起点！
但最近几年开始转变，强调读书是为了提高素质和能力，有条件的都会选择让孩子出国留学深造。
----本文选自抖音作者：大温畅聊加拿大。