会上，区政府副区长谢东充分肯定了2013年全区教育工作在各个方面取得明显进展和重大突破。全区教育质量稳步提升，教育形象持续向好，教育民生不断改善，重视教育氛围更加浓厚。谢东要求2014年要重点抓好五个方面的工作：一是明确方向，绘制好教育发展蓝图。要将全区教育工作和经济社会发展定位有效结合，准确把握城镇化进程及城乡人口结构变化的规律，对各类学校布局结构做出科学规范化调整，加快推进项目建设进度，实现教育由“规模发展”转向“均衡协调可持续发展”的转变。二是内外合力，积极探索多渠道投入机制。在加大政府对教育投入的同时，进一步探索和完善“政府主导、市场运作、社会帮建、多元投资”的投入保障机制，努力改善办学条件，缓解入学难，解决大班额。三是培育品牌，切实增强教育核心竞争力。品牌是内在核心竞争力的外在体现。全区教育要围绕教育教学质量提升、名校引进培育和教师队伍建设，切实增强教育核心竞争力。四是立德树人，全面践行核心价值观。工作中，要重视方式方法，做到“从大处着眼，从小处着手”， 采取适合学生年龄段特点的有效措施，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认知理解。要充分发挥教师队伍的示范引领作用，把社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系，树立和培养优秀教师典型。五是标本兼治，着力改善教育形象。要扎实开展党的群众路线教育实践活动，及时了解和回应群众关注的教育问题，下大力度全面解决教育乱收费、乱补课等热点、难点问题，进一步提升公平公正的教育形象。
区教委主任蒋定平在教育工作报告指出，2013年“四型教育”成果初步显现，基本形成了“领导重视、部门支持、社会认可、系统和谐”的教育大环境。提出了2014年全区教育要力争实现五大目标，推进五项工作。五大目标是：一是教育民生实事要有明显进展。要完成6所寄宿制学校建设，落实好营养午餐，实施34个教育建设项目，着力改善办学条件。二是素质教育要有明显成果。要在全面发展学生素质方面下功夫。让学生思想好起来、身体动起来、心理“阳光”起来、成绩提升起来。三是师德师风要有明显好转。进一步加强教师队伍建设，用优秀典型引领教师，用健全制度规范教师行为，对严重违反师德师风的行为“零容忍”，实行“一票否决”。四是办学特色要明显突出。各学校牢固树立“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想，积极推进特色学校建设，逐步形成“一校一品”的格局。五是学生上学要更有保障。要落实资助政策，严格执行招生政策，保障学生平等就学权利。要维护安全稳定，提高学生安全意识和防范能力。五项工作是：一是推进义务教育均衡发展。要加快城乡薄弱学校改造和新建学生项目，启动教育城域网建设，探索学区集团式、捆绑式发展，深化领雁工程，健全教师补充机制。二是推进普通高中优化发展。启动盐井中学、瑞山中学迁建工程，加快引进优质民办高中，建设太和中学等5所农村普通高中标准化考点。进一步细化“重本千人计划”。三是推进职业教育创新发展。以职教中心建设为龙头，以渝南职中和实力较强的民办职中为重点，创新发展职业教育。进一步规范招生行为，建立中职学校办学水平和质量评估机制，对评估不合格的学校实行红黄牌预警和退出制度。四是推进幼教和特殊教育品牌发展。进一步深化学前教育体制改革，重视特殊教育工作，巩固提高三残儿童入学率。五是支持在合高校内涵发展。积极搭建高校之间良性互动平台，促进高等教育内涵式发展。