等成绩其实是一场煎熬又刺激的一件事，双色球开奖，但这次我运气还不错，但凡我数学那个题读懂了，我也不至于我在S型裂开（这也是自己考试前没课外去积累相似的例题练习的后果）。289.5算个der，0.5分之差就是几十个人对我笑了.但还是要感谢一下谢老师，左老师，王老师，袁老师，胡老师，杨老师。小学生涯还算是画上了句号。我还对这次成绩挺满意的（数学那个题属实是误解了），也没什么可高兴的了，第二就第二吧，虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花，未出土时先有节，已到凌云仍虚心。人不能总活在过去。(好像我一年级就是过度活在过去，才导致我成绩雪崩）。在班里我可能是“一人之下，万人之上”在重庆我可能是“万人之下，一人之上”，好像很多时候，我都比较喜欢在自身找原因。也正是因为希望自我总结，忽略了他人的看法与建议，损失的比总结的好像更为重要。，别人的观点其实更近视于真理。，可我总是一语带过，与真理擦肩而过。，也正是那句：“仁者见仁，智者见智”总是站在站在多方面观察。，身份却没有用心去体会………结果出来前，我就跑到重庆来避避风头，结果比我预料范围差了N多，也不说喜出望外，就是那种“运筹帷幄之中，决胜千里之外。”我也算是给我六年来填写了完美的答卷，我周围的同学好像这次都没考出理想成绩。裂开的不占少数。我记得我第一次进的教室是102，最后也在102结束了小学生生涯，始于102，终于102。
第一步和最后一步紧紧连在一起，结束就是开始。不容先冷静一段时间，规划好下一步的走向。我也看到了好多人的闪光点，如同星星一样，触手可及?好像是的，我的守护神是天上那颗北极星，很亮，很亮。成绩出来的那一刻，也算是很轻松的一秒了.我外公直到现在，还在为了我前面为我铺路，他是很优秀的了，自70年代农村的卡卡jojo走向了合川
中，沟里就两个人，他那时好像也是第二，当了乡长，带领了许多年轻人走出农村。我不知道为什么，我的一年级的梦想是个警察，后来我才发现原来我外公曾也是个警察（记不太清了，家里好像看见过警徽）。我渐渐发现，我身上有太多我外公的影子了，可能就是他的翻版，可我想活出自我，思想渐渐跟上时代。“真正的大师永远缅怀着一颗学徒的心。”不说混出什么名堂，有些都是过来人，我妈也是合川中学毕业的，好像三代人都和这个学校挂上了关系，并不是说没那个实力去考主城的，只是这个有趣的故事正在由我接手编写，接着一代又一代传承下去。
我6年是一匹黑马。一年级办公室常客。隔三差五被请到办公室和杨老师华山论笔，那个题是最简单的，1+1=2的级别，我可以全部算错，甚至于30多个判断题，我几乎完美错开了所有正确选项，对了三四个的样子，我那个时候数学约等于倒数第二，倒教第一是一名姓杨的同学（他现在也没学出什么点名堂）,ABC三个选择，我都可以选出D,后来我下定决心想要和比我前30的同学来一场马拉松，后来慢慢追赶，在二年级还是一年级拿到了第一名。骄傲跑得比我人快，三年级，谢老师对我的作文赞不绝口，那个时候我写作水平很好（学了主持，口才行，顶多要要嘴皮子）我坚信：只要我写的得够好，骄傲就追不上我，但其实我一直和骄傲并肩前行，沉浸于骄傲中。那个时候，字数是一篇多（300字左右）,我有一篇科幻题材的，我写了7篇，我当时整个人都飘了，就上天了，谢老师要求作文要打草稿，我觉得我又行了，每次直接开写，写得又快，又好，卷面就比较感人，到处都是修改过很迹，那是春天一篇的题材，评语是：好乱啊，但写得不错，要打草稿……我就只看了，写得不错，这是老师对我实力的肯定，四年级便有所下滑，三科极速下滑到80线边缘，学习状态松懈，身体体质虚弱，三天两天病，作业早上现写，老师对我就失望极了，新数学老师胡老师也正式登场了，我也在胡老师的教导下，赢来了属于我自己的成果——班上数学测验获第一个满分，这是胡老师接手这个班数学的第一次欣慰的笑了，我也给她留下了好印象，我也是那一刻才意识到数学的趣味，那是多么棒的一门科目，研究作文的时间我便挪给了教学，不出半个月，方法很好，成绩也令我看得惯了，大概是93.9的平均。五年级就王眼镜来教了，我又在这一年爱上了语文，真的，王老师满嘴跑火车的重庆地道话，第一次见面就不觉得陌生，到现在我标准的普通fa都夹带点重庆调，我也是他教过印象比装深的学生了，因为很多时候错误是我主动去承担，比如没预习没复习没准备，我都会先道歉，再指责自已，犯了错也是把锅留给自己背，好像就是王老师心目中的好少年，成绩也就此稳定了，教学又开始偏移了，这是一个天平，一方重，另一方就会轻，王老师是让我看清了自己的好人民教师，真的就比较感谢了。我有个本子，上面写了教了我的所有老师，他是10星加x星，我也想活出他的那种人生潇酒，一年短暂，班级又被接手，我赢来了数学高点，袁老师功不可没，平均分飙升97.7左右。（大概估的，万年99了）我除了谢老师的课以外，我不会在语间课上发言，我比较喜欢倾听，别人比我优秀，我听着就行了，我是我们班最差的那一个学生，所以每个人我都要学习一点东西给自己打底子，但这数学课真的，前所未有，我没过奥教，听袁老师很多东西还是很吃力的，袁老师以前是教高中的，所以一开始我很难所进去，“吃得苦中苦，方为人上人”我课后请教，第一次见面，我就知道这个老师很好说话的，其实说是老师，更不过份说是个朋友，我经常用我的思维去解决一些问题，我总觉得不学奥数拉不走，可.....我自己便打了自己一巴掌，学了奥数真的有很大用处？其实恰恰相反，没有用处，至少我这种听不进去的人来讲，没用处，我能掌握一种我最擅长的东西，灵活运用，多读多写多练，成绩势如破竹，谦虚对待，课堂上我比较喜欢坐在第一排，那里的听课感觉是不言而喻的，我也愿意分享好办法给同学们，我希望有人能我一样，定一个目标，成为他，超越他。
没什么可豪横的了，也不敢去笑话别人，我只是个凡人，也正是那句话：上山的人，怎能刺笑下山的神？翻过这度山，人外有人……
